“漫画”老师

“静静的深夜群星在闪耀,老师的窗前彻夜明亮......”一支悠扬动听的歌曲飞出了我家窗口——我正在学唱这首歌,准备在班队活动中献给我的班主任——刘老师。

刘老师都五十岁出头了,看上去才四十来岁的样子。白皮肤,大眼睛,带着一副小巧的银色边框的眼镜。红嘟嘟的嘴,左角有颗绿豆大的肉痣。板栗色的头发披散到肩膀,看上去端庄而又慈祥。春秋两季有时穿着丝绸长裙,配上一双纤巧漂亮的高跟鞋;有时穿粉粉的宽松的短毛衫,黑色阔退裤,再配上白色的平底鞋。那背影时而衣袂飘飘,时而活力四射,特有的女人风韵让我们女生总免不了悄悄模仿。

我们刘老师是爱的使者,把全部的爱都投入到教育事业中来了。她的爱分为严爱和慈爱,引领我们这些“小列车”在人生的轨道上顺利驶向美好未来,鞭策并激励我们做“活泼守纪,自信自律”的新时代好少年。

记得有一次语文测试,我只考了79分,心里难过得连饭都吃不下。放学后,刘老师把我叫到办公室,温柔中带着几分责备地问我:“安琪,你平时成绩都在班上十名内,这次怎么啦......?”说着皱起了眉头,一声不吭地看着我。我顿时感到一阵羞愧,脸颊烫得像在燃烧,毫无底气地嗫嚅道:“我……前天病了,考试时……有点……力不从心......”“噢?那老师错怪你了,对不起哦!”还没等我说完,刘老师就抢着说,“那我们一起来分析一下试卷吧。”我的脸更红了,心中既惭愧又感动,我为自己寻找客观原因推卸责任而惭愧,更为刘老师的自责而感动。刘老师那精彩的分析,如同涓涓细流注入我的心田,窗外的知了鸣叫不已,室内的刘老师孜孜不倦。看着刘老师那么辛苦,我的心里很不好意思,真想化作一滴甘露去滋润刘老师的咽喉,化作一股清风,带走刘老师的炎热。从此以后,我刻苦学习,勤学好问,考试成绩从原来的“中游”上升到了前五名,刘老师笑了,笑得那么甜,那么美,那么欣慰!

“啊,每当想起您,我敬爱的好老师,一阵阵暖流心中激荡!”想到这,我激动地哼唱起来。刘老师,感恩有您,您正是我要歌唱的人!

点评:文章的布局以歌曲开头歌曲结尾,首尾照应,使文章结构紧凑,浑然一体。行文中不仅细致刻画了老师的外貌,还例举了一个典型事例来展现老师的爱,字里行间中流露出感激之情,彰显文章的表情达意功能。

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