梦想的声音

梦想的声音

江苏无锡外国语学校 六年级 彭可炫 指导老师:汪洪娣

“你有梦想吗?”一个细小却动听的声音轻轻钻入果芯的耳朵。她正坐在高二四班的课堂中昏昏欲睡,听见这个声音,她顿时一激灵,“谁?谁在说话?”

声音顿时消失了,无影无踪。

果芯呆呆地坐在座位上,不断回想着那个奇特声音。

第二天,学校里来了一位新老师,果芯听同学们说,她姓蔡,叫蔡恒。“好奇怪的名字,好像又在哪儿听过......”,果芯自言自语道。突然,果芯又想起来那个声音,不由得皱了皱眉头:“我没有梦想啊,你到底想告诉我什么呢......?”

“同学们安静!”果芯猛地一抬头,是蔡老师。“我们今天呢,要开个小会,主题就是我的梦想”,讲台下顿时炸开了锅,他们这么多年以来,已经写过十几次类似的文章,却从未在师生彼此间相互讨论交流过。到底什么才是梦想呢......果芯沉思着,不去理会别人。

“同学们肯定会有大大小小,各不相同的疑问,在正式发表前,我认为我们可以先交流探讨“梦想”的含义”,不知什么时候,蔡老师已经来到果芯身边。

教室的声音更大了,有人说梦想是每一个人前进的动力;有人说,梦想是愿望的最大限度的化身;有人说得诗情画意,有人喊得歇斯底里......

果芯依旧是一言不发,她隐隐感觉到了些什么,面前遮盖住她眼眸的迷雾好像渐渐消散了。

“我听见同学们说了,你们说的都很好。但是,作为老师,我不得不问你们一个问题,”蔡老师忽然顿了顿,脸色渐渐变得严肃;“你们真正实现过梦想吗?你们是否只是摆了一个虚无的、空洞的‘梦想’;你们是否只是梦了、只是想了,你们当真拥有‘梦想’吗?

教室里顿时鸦雀无声。

“同学们,你们真的听见过梦想的声音吗?”蔡老师突然从背包里拿出一叠叠作文本,上面有每一个人的名字。

“这是你们从前的梦想,有小学的,有初中的,这么多次的梦想,你们持之以恒了吗?”

教室里突然传来一阵轻轻的抽泣声。

这段话触动了每一个人的心事。

此刻,果芯明白了;‘梦想’的真正含义,她听见的那个声音,就是梦想的声音,是驱动她前进的动力,有一个真正的梦想,就有了自己所有的愿望,有了一生为之奋斗,流尽最后一血汗的目标。

后来,果芯成为了一名中学老师,她常常把一句话挂在嘴边;仔细聆听,梦想的声音。

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