一年级看图说话训练及范文:保护青蛙相关作文

一年级看图说话训练及范文:保护青蛙

一年级看图说话训练及范文:保护青蛙相关作文插图

问题设置一:一天小明(        )

提供兴奋的词语:兴冲冲 兴致勃勃  欢天喜地 兴高采烈  忘乎所以

问题设置二:回到家里,耳边传来了(    )

问题设置三:小明一点也不在乎他(         )

提供青蛙一年捉害虫相关数据:

一只青蛙一天能吃掉八十多只害虫,一年可以消灭害虫一万五千多只。

问题设置五:小明惭愧(     )他来到池塘边(        )

提供形容急切的词语:三步并做两步 快马加鞭 大步流星
 
问题设置六:青蛙"呱、呱"的叫着,仿佛在(          )

看图写话范文:

一天小明在池塘边捉了许多活泼可爱的青蛙,他兴致勃勃的跑回家。回到家,刚一坐到沙发上,耳边传来广播的声音:我们要保护青蛙,青蛙是人类的好朋友。小明听了一点也不在意,拿起报纸看了起来,没想到报纸上也写着关于青蛙的事,报纸上写着:青蛙一天能捉80多只害虫,一年能消灭害虫一万五千多只。听到这里,小明惭愧了低下了头,他马上来到池塘边,把青蛙放回池塘里。青蛙仿佛在说:"谢谢你还给我们生命,我们会保护庄稼好好报答你们的。"

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