【热门】高三作文4篇

【热门】高三作文4篇

在日复一日的学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编精心整理的高三作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

高三作文 篇1

世界很精彩,生活很无奈,作为高三学子,我们正跋涉于题海中,奋力前行。你知道吗?校园内外,你的周围,大家都在积蓄自己的力量,执着地追求着那属于我们的目标与理想,等待着厚积薄发,一飞冲天。我们的口号是:“我要改变自己,进而改变世界!”

“春色满园关不住,一枝红杏出墙来。”我们如同雪地里傲然挺立的一枝枝梅花,如同池塘里出淤泥而不染的一朵朵青莲,又如同万绿丛中露出的一点点粉色——我们“90后”就是那么与众不同,独树一帜。我们蓬勃向上,激情似火,纯洁简约。我们讨厌复杂与繁琐,追求纯粹与自由,追求周公解梦,追求庄周梦蝶,我们要用这种昂扬向上的精神去感染世界。

“不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香。”高三生活充实而又单调,我们每天奔波在无法选择的“三点一线”上,我们的课表永日不变地重复着语、数、外、物、化、生,我们的下午时间总是被没完没了的周考占据。但一个共同的愿望深烙在我们心底,为了明天的美梦成真,我们适应并接受了这种单纯,并愿意为之拼搏。要知道,高三之美,美在我们付出的汗水,美在我们不懈的坚守!世界需要我们这般“吃得苦,霸得蛮”的精神。是的,我们要用这种锲而不舍的毅力去征服世界。

“小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花。”高三学生的思想简单又敏感。读《红楼梦》,我们会为林黛玉、贾宝玉而落泪;读琼瑶,我们会为她笔下荡气回肠的爱情所感动;读三毛,我们会为她在撒哈拉沙漠超然的生活而心驰神往;读刘墉、余秋雨,我们会为他们文笔的大气洒脱、观点的尖锐深刻而折服;读韩寒,我们又会为他的机智、幽默与犀利而喝彩。我们甚至会在玩三国拼杀时为一盘妙局叫好,为浩天灭神的失误而捶胸顿足,悲愤不已……因为单纯,所以喜欢,所以毫无功利。是的,我们要用我们这种从容宁静的思想去影响世界。

“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”我们高三学生的理想看起来单一,实则伟大。我们不害怕自己渺小,只要能给别人光明与关怀就行。因为我们深知一根小小的火柴,也可以照亮整片星空;一片小小的枫叶,也可以倾倒一个季节;一滴小小的水珠,可以飞溅起整个海洋。我们不怕自己能力微薄,只要对社会有所贡献就非常满足。能力,世界从来不缺,但态度,世界需要!是的,我们要用这种乐于奉献的心态去改变世界。

看!这就是我们——正秣马厉兵准备奔赴高考考场的高三学生们。我们奋发向上,我们锲而不舍,我们从容宁静,我们乐于奉献。

请屏住呼吸,感受我们的静,欣赏我们的美,体会我们的真,领悟我们的简,品味我们的坚……

“世界是你们的,也是我们的,但是归根结底是你们的。你们青年朝气蓬勃,正在兴旺时期,好像早晨八九点钟的太阳,希望寄托在你们身上。”毛主席曾这样祝福过我们。

是的,世界是我们的,希望在我们身上!正如梁启超先生所歌咏的:少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球……

美哉我高三学子,斗志昂扬;壮哉我中国少年,与国无疆!

高三作文 篇2

近了,近了……还有60天,我们就步如高三了。那么,“近”究竟意味着什么呢?near(近)。本指空间或时间距离短,那么,以“走进高三”为题,谈谈自己对“近”的看法吧。

N——nostalgia(怀旧)

到了高三,就要从“新苗楼”搬入“大同楼”了,要离开这间生活了近两年的教室,真的有些舍不得。看看讲台某一侧面密密麻麻的“题词”,有诗,有名言,还有同学的绰号……

E——eagle(鹰)effort(努力)

现在的我们,就如同一只只雏鹰,虽然我们羽翼未丰,但我们常在巢边跃跃欲试。等到羽翼丰满的那一天,小鹰会被母亲从峭壁上推下,在下落的过程中,努力地拍打翅膀,就学会了飞翔。我们也就是在高三的磨练中,一天一天地成长起来。我们不经历高三,就如同小鹰不会被推下峭壁,没有下落过程中的努力,就永远也飞不起来。我想,当学会飞翔的小鹰第一次俯瞰大地的时候,一定会惊叹世界的美妙与神奇,它会感谢母亲将自己推下峭壁,让自己学会飞翔。我想,那时我们也会感谢高三,感谢高三带来的一切……

A——aspiration(抱负)

小时侯,我们都有过很大很大的理想,可是人长大了,理想却小了,是我们越来越感到力不从心吗?我想不是,是我们越来越理性,越来越切合实际了。抱负可以成为动力,也可以成为阻力。我们的面前有一个铅球,一根稻草和一块小石头,现在要从中任选一样,把它掷远所用的人都会选重量适中的石头。铅球过重,过大的抱负就如同铅球多余的重量,同样成为它前进的阻力;稻草过轻,而过小的抱负就如同稻草缺乏的重量,同样成为它前进的阻力。抱负应该长在那根你努力跳起来才能摘得到的树枝上……

R——ready(准备好)

我常常在想一个问题:“高三到底是什么样子的。”学姐说:“高三,就是坐在地狱望天堂的日子。”曾经,害怕那地狱般的生活,可是,朋友拍拍我的肩膀说:“为了免下半辈子的苦难,我们愿把这地狱坐穿!”我想,无论高三是有“感时花溅泪,恨别鸟惊心”的忧伤,有“波心荡,冷月无声”的凄凉,还是有“物竞天择,适者生存”的残酷,我都不会害怕,不会退缩,因为我已经准备好迎接高三的挑战了。我始终坚信:“是鹰,就要去飞翔!

走近高三,将要告别“新苗楼”的时候,我明白了“新苗”的真正意义。“新苗”已不再适合于我们。告别了“新苗楼”,就意味着我们告别了高一时的懵然无知,告别了高二时的桀骜不驯,也意味着迎来高三的时候。我们会将自己变成一匹旷野上驰骋的千里马,一只天空中翱翔的苍鹰,让所有的人都铭记我们矫健的身影!

高三作文 篇3

再避世的,也不能忘却这里的.喧闹;

再苦寂的,也要分享这里的一角秀色。

找一处纯粹的心灵静观,去体会心中天使的飞翔,她的羽翼,她的纯美,是用心去雕琢的。

心中的天使在黑暗中闪烁着明亮的双眼,她恐惧世故的社会,她要纯美,也要永远地活下去,于是她来到了最安全的地方,人们的心中。

所有人的心中都有座阁楼,因为纯洁,因为冷峭,因为避世,所以,难以抵达。心中的天使住在那里,不时地为我们撰写灵魂的诗篇。

心中的天使不时地被雕琢,雕琢成形……

嵇康和他的《广陵散》告诉我们,婉转的琴声飘扬在刑场上,他怀着心灵雕琢的天使让狰狞的死亡由此被击碎。嵇康的天使是勇,是赌,是让生命由宁静而致远的路走向永恒的使者。

嵇康雕琢的天使是以生命为代价,撰写的灵魂。

司马迁受累于李陵一案,他可以选择生,让所有人都为之难堪的生,是因为他的骨子里有种力量,推动他去雕琢未成形的天使,那是《史记》——经过了千百年沧桑仍不失味的鸿篇巨著。

司马迁用他雕琢的天使刺痛了整个历史,那是什么,那是天使的羽翼在撰写。

有人说,夜不会消失,他藏在白天的心里。那么人们手中的刻刀也不会消失,它藏在我们的心里,随时去雕琢心中的天使。无论美丑,那是心灵之刀的篆刻。

那是《诗经》的一汪清水,在水一方的伊人,心中的天使等待着被雕琢;那是闪闪发光的《楚辞》,照亮人们的心房。

世上能延绵最久的还是非物质——思想与精神,而我们能为自己做的就是雕琢一位天使,守护唯美的心灵。

心灵的花圃上等待我们植满鲜花,但若缺少了守护,如何让心灵找到一处纯粹的静观呢?

就像那些双膝跪地的朝圣者一样,用他们的双膝感受神灵,把毕生的希望都交给佛祖的虔诚。

以虔诚的心雕琢,雕琢一尊心灵的天使,她守护的将是生命与纯美。

她的使命将是:守护隽永的心灵。

不离不弃的守护是心中的天使。

高三作文 篇4

凝视着桌上的那张旧照片,我想起了幼时的我。

记得很小的时候,我的脑袋特别大事出了名的,记得校长外婆常拿一首打油诗来打趣“大头大头,下雨不愁。你有雨伞,我有大头。”因此,这个足有我体重三分之一的大头成了我的标志。我的“名声”早已靠我的大头传播到村里。若是碰见一个“未见其人,先见其头”到处乱跑的胖小孩,不用说,肯定是岑家的小屁孩。

我的耳朵一定程度上也是受脑袋的影响,尤其是耳垂部分。外婆说就这一点,我很想寺院中的弥勒佛。

人们说脑袋大是聪明,耳朵大是有福。可我这大头这大耳也吃过不少苦头。一次,我竟把头塞到公园门口的栏杆之间,拔不出来,又是哭又是颠,最后用尽所有办法才得以脱出头来。从此,我就不敢再东钻西爬的了;耳朵大就更加痛苦了。一到冬天,可就真成了累赘,两只耳朵上都长满了红红的冻疮,又疼又痒,各外难受,尤其是脱毛衣的时候,一方面领口小脑袋大,所以要用很大的力气才能挣脱出来;另一方面,由于要用大力气,所以常常使毛衣对长满冻疮的摩擦加剧,让我痛得咬紧牙关,眼泪直流。

小时候的我也是非常顽皮非常爱搞破坏的小孩,偷骑爷爷的三轮车,结果车子开进了臭水沟;去烤番薯,差点没让爷爷的木板床烧起来;去捉青蛙,结果踩烂了邻家的菜地最有趣的应该是放鞭炮了。

那时候过节,大人们是放鞭炮放烟火,而小孩们则喜欢方炮仗。那时放炮仗的花样稀奇古怪。我们几个小孩经常聚在一起,到处物色“合适”的地点,什么水泥管,沙堆,易拉罐,甚至一块石头一根吸管都可能成为我们的目标,越是危险越是刺激,我们就越感兴趣,恨不得直接把它离去扔到火里去。于是什么“落地炮”“连环炮”“入水炮”都被发明出来了。

那时可真是疯了似的玩炮仗,无法无天,而且价格便宜,家里随便那张钱去,就能买上好几包。于是小时候记忆最深的只有两样东西——————书、炮仗。

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