【推荐】幸福的初三作文4篇

【推荐】幸福的初三作文4篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编帮大家整理的幸福的初三作文4篇,希望能够帮助到大家。

幸福的初三作文 篇1

幸福是黑夜里的路灯,照亮前行途中的黑暗;幸福是春日里和煦的微风,吹拂着你,抚摸着你。幸福其实很简单,它就在生活的点点滴滴中,今天我要晒出属于我的小幸福。

——题记

转眼间进入初三,繁重的学业堆积如山,每天都是在为将来的幸福而奋斗着,不知不觉中却忘记了身边的幸福。

和往常一样,将近九点钟,疲惫不堪的我,迈着沉重的。不发从校门口缓缓地走了出来,校门外人山人海,全部都是来接学生的家长们。我一眼就看到了母亲,那在风中伫立的瘦弱的身影。母亲也看到了,向我这边招招手,便去推车子。母亲边骑车边嘘寒问暖,我的心中涌起阵阵暖流。道路两旁的路灯发出微弱的灯光,照着我们娘俩。仔细回想其实母亲也挺不容易的,三年了无论是狂风还是暴雨,她每天都会风雨无阻地按时来接我,送上句句关爱,声声问候。

到家了,母亲顾不上疲惫,迅速到厨房去为我做饭。不一会母亲端上了一碗葱花面给我吃,这碗面条,飘散着缕缕的香气,更蕴含着母亲对我满满的关爱。吃上一口,白天上学时的疲惫瞬间消散,浑身充满了动力。母亲就在一旁坐着,看到我津津有味地吃她做的面条儿,她的脸上也露出了开心的笑容,看着母亲的笑容,我的心里很不舒服舒服。岁月不知何时在母亲的脸上刻下了条条皱纹,但在我看来她依然是最美丽的妈妈。她给我做的这碗面条蕴含着满满的关爱,是属于我的小幸福。

这样的小幸福俯拾即是:每天出门前母亲的声声叮咛;灰心丧气时母亲的句句鼓励;生病时母亲无微不至的关心……

属于我的小幸福还有很多,这些小幸福环绕着我,温暖着我,我要将这些小幸福永远保存在我的心底。

幸福的初三作文 篇2

在这个朦胧的季节里,金秋的阳光恬静温馨,乡野的秋风和煦轻柔,蓝天白云飘逸悠扬。我漫无目的地望着窗外,思绪又像柳絮扬花飞舞起来!今天,让我在这张朴素的纸上痛快淋漓地抒发感情吧!

放学的铃声“叮叮”响起,我收拾好书包独自在这美丽的校园中徘徊。突然,后面有人猛地一下拍了我肩膀,然后对我和蔼打了一声招呼“Hello”我听见这熟悉的声音,才恍然大悟:“哦!是语文老师呀!”

语文老师他幽默风趣,知识渊博。虽然头发有几根已经苍白了,可性格却像一个老顽童。他戴着一副圆框金丝边的眼镜,显得他格外活力。他不像别的老师那样死气沉沉,枯燥无味的给我们讲课,他会用一种笑中乐,乐中学的独特教育方法去指导我们——“烦死人了”在一次上语文课中,我困惑地说。那个时候,刚睡醒,全班人都无精打采。语文老师看见了,脸色一沉像似在思考什么,我们以为老师生气了,我们每个都不再敢哼声了。谁知道,忽然老师很体贴地对咱们说:“你们困,我也困,现在我来给大家讲一个笑话吧!”一下子,教室的气氛活跃起来,班上的每个人眼睛一亮,耳朵一竖,似乎都在期待老师会用什么样的语言去“勾引”我们的灵魂,让我们专心听讲不再分神,就这样,老师绘声绘色,滔滔不绝讲了出来:“有一天,公交车上人才拥挤,一个人踩到了另个人,另一个人说‘你有帛那个人说‘你有药吗?’……”现在回想起来还有几分可笑。

跟语文老师打过招呼后,无意间经过了班主任的办公室,班主任见了我也放下了手头的笔向我微微笑,点了点头,我立即回个礼,小声地说:“老师好!”虽然老师听不清,但他看明了我的“唇语”,接着,又拿起笔埋头苦干起来。哇,老师的笑容是多么温柔,使每个见到的觉得很窝心。

在开学的第一天,班主任就述说他是一个怎么样的人:常对学生凶,严格要求班里的每一个人,会定许多许多的班规。哼,原来不是的,他这么说可能只是吓唬我们,要我们遵守纪律而已,班主任想让自己担当丑角,我们则是主角。和班主任相处的这段时间,他总带给人一种很明朗的感觉,对任何人或事都是笑眯眯的去面对,笑不露齿,可见是个有修养的人;该生气时一点也不凶狠,还带着几分笑意。在一次吃饭过程中,班级有点事务须班主任处理,班主任坐在教室中呆呆的看着眼前的一切,他左手托起下巴做成一个“V”字的手势,右手握着笔在不停的撰写,当时的样子也真带有几分傻气,真令人可笑。

友谊又似浓浓的咖啡,只要你细心的品尝,咖啡的中苦涩都会被甜蜜的香气给冲走。

在这短短的日子中,我结交了许多朋友,这些朋友如晨一样清新,如午一样热情,如夜一样静谧美好。你会疑惑为什么我会这样说?我这么说是因为我很感激我们班的同学——10月11日的前一天,我们将肩负重要的任务代表镇参加比赛。就在那天,我们进行了一连窜的魔鬼式训练,不管有多艰辛,但也要熬下去,毕竟过了几个月的时间,经历过这么多的事情,为了就是这一天,所以不能放弃,不可以白费心机……直到傍晚,我们这8位同学拖着疲惫的身躯走进教室,准备拿起本子登记作业时,“哇”我们都愣住了。班上的同学竟帮我们每人抄好了一份作业,我拿起纸条看着这上面抄满了字的纸张,这整齐的字迹,令我感受到了班级中那团结的精神,他们做到了一个优秀班集体中必备的条件:团结友爱,和谐相处,互帮互助……

啊!友谊原来又似如春的温暖;如夏的灼热;如秋的美丽;如冬的纯洁……

别人常说“幸福就在自己身边”我也这么认为。师生之间的情谊是幸福;拥有学习的`权利也是幸福;在这个优美的环境中学习更是一种幸福。

我漫步在这个美丽的校园中,小草翠绿,树影婆娑。微风吹过,我不禁打了几个颤抖,但是一看见眼前的事物是那么得美满,冰冷的心立即变得温和起来,我永远都会记住这里的一角一落。对生活充满憧憬的我,希望明天会更好,希望友谊的咖啡继续延伸……

幸福的初三作文 篇3

幸福是什么?有人认为:触手可及的就是幸福;墙上贴满奖状就是幸福;被老师表扬就是幸福;收获到自己的劳动果实就是幸福。

幸福对于每个人来说都是平等的,幸福饱含着我们对生活的看法,代表着我们对生活的认可,我觉得不生病就是幸福。

当我们健健康康时,生病对于我们来说并不可怕,我们可以无忧无虑的过着快乐生活。那时候我们便不觉得生病不会怎么样,可当自己真的生病时,受尽病痛的折磨时,就感到健康的重要性了。

生病那段日子真的很难熬,每天都躺在病床上,打着点滴,身体也不能乱动。每隔一段时间都要量体温,就连半夜也不能安心的睡觉。凌晨四五点钟就要抽血。每当抽血时,自己都是一只手搂着妈妈的胳膊,背对着后面,闭着眼,咬紧牙痛苦的度过。

每当我闻到碘伏的味道时,就有些反感。走进医院,心就怦怦的跳着,甚至比考试还要紧张。医生对我说出治疗的程序时,我的眼泪便不由自主的流了下来。

我现在最害怕的地方就是医院了,哪怕从门口路过,我也有一丝畏惧。唉!

我觉得不生病就是幸福。

看到妈妈每天为我的身体而经常失眠,在照顾我那段时间,妈妈每天晚上都没有睡过好觉,有时当我感到难受时,妈妈就毫无怨言的给我按摩。有时当我一觉醒来时,看到妈妈再给我按摩,眼睛里好像有些泪花。

我感到自己对妈妈有些愧疚,为什么没有一个好身体呢?每天让妈妈为我伤心。妈妈后来明显老了许多,头发上的银丝也变多了两根。

回到校园里,看到同学们都能活蹦乱跳,健健康康的玩。我有些羡慕校园生活了,比在医院里快乐多了,更不觉得自己生活乏味了。

自己的功课也落下了许多,尽管每天补课都非常辛苦,但那种隐含的幸福是别人体会不到的。每天与同学们相处在一块,真好!

我渴望健康,渴望有一个好身体,不生病就是幸福!

幸福的初三作文 篇4

幸福为何物?幸福是陶渊明“悠然见南山”的自在;幸福是李白“举杯邀明月”的洒脱;幸福是陆游“拄杖无时夜叩门”的闲适;,我虽没有诗人的万丈豪情,我却自有我的“小幸福”。

儿行千里母担忧

带着一身书香气,推开寝室的小门,六十平米大小的屋子里,有着我们生活的小床,一屁股坐在床上,身体一下子放松,把攒了一天的疲倦统统倒到床上。这时,门“嘎吱”推开了,我抬头望去,是她!右手臂弯挎着一个包着被子的包袱,满眼的惊喜向我看来。我惊讶的迎了上去:“妈……”,半个星期的话却是一句也说不出来。她的眉间一弯,挤出了一个饱经沧桑的笑容,麻利地将被子放到我床上,拉着我的手,环顾了四周,用尽全身力气说:“好好学习噢,天气冷了,被子捂热乎点儿!”我点点头,她似乎松了一口气,向我挥挥手,蹒跚着走了出去,想说些什么,却好像不知从何谈起。那一刻,幸福漫上心头,眼角有些湿润。

同窗共勉共追梦

“还,还有五圈,大家坚持……,他气喘吁吁地说,更像在表达我们早上的锻炼的程度,我们坚持、坚持、再坚持。此刻,似乎时间变成了我们最大的敌人,意志在消失,体力在流失,汗水在我脸上滚动,滑落。眼前的景象都朦胧了,“不,不行了……太累了,太累了……”我想停下来,突然间一只有力的手抓住了我,“加油,加油”他大喊。霎时,幸福漫上心头,全身好像被洗涤了一般,“决胜中招”这四个字在心中燃烧,拼尽全力,向前冲去。

谆谆教诲如曙光

中考过后,成绩不是很理想,我情绪一落千丈,感觉一切都好像在与我作对,一切都在嘲笑我,我几乎失去了斗志,心也不自觉封锁住了,无奈、悲伤、难过,充斥着内心。老师发现了这种情况,她把我叫出来说:“孩子拼搏的汗水放射着事业的光芒,最慢的速度不是爬行,而是徘徊……”我如醍醐灌顶,心瞬间明亮起来,一种来自师恩的幸福战胜了一切!昂起头,不再在乎他人的目光,所向披靡!

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