【精华】高二优秀作文合集九篇

【精华】高二优秀作文合集九篇

在日常的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢?下面是小编精心整理的高二优秀作文10篇,欢迎阅读与收藏。

高二优秀作文 篇1

【作文真题】

六.作文:(60分)

18.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)

有个屡遭挫折、穷困潦倒的人准备跳崖自尽。崖边一株低矮的树听到这个人的痛苦经历后,也不禁流下了眼泪。人问其故,树说:“我怕是这世界上最辛苦的树了。你看我,生在岩石缝隙之间,食无土壤;渴无水源,环境恶劣,让我枝干不得伸展,形貌生的丑陋;根基浅薄,又使我风来欲坠,寒来欲僵。看我似坚强无比,其实我是生不如死呀。”

人劝树与他一同赴死。树说:“我死倒是极容易,但这崖边便再也无其他的树了,所以不能死呀。”人不解。树接着说:“你看到我头上的这个鸟巢没有?此巢为两只喜鹊所筑,一直以来,他们在这巢里栖息生活,繁衍后代。我要是不在了,那两只喜鹊可怎么办呢?” 人听罢,忽有所悟,就从悬崖边退了回去。

要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

【审题提示】材料中的“树”虽是“世界上最苦命的树”但它却以一颗博爱之心去爱“喜鹊”。树知道,自己死虽然“极其容易”,但却关系到喜鹊一家的生存。面临苦难,“喜鹊”成了“树”顽强存活的理由,成了“树”生命的支点。由物及人,我们便可以感悟到“面临苦难,我们应发现自己的价值”“人,并不仅仅是为自己活着”“爱别人,才能面对生活风雨”“再渺小、卑贱的人,对于有的人来说也是一棵伟岸的‘树’”“人应拥有一颗博爱之心”等道理。写作时,要从整体上把握材料,琢磨预言的意旨,不可只见树木,不见森林,造成立意的偏颇;要在确保立意准确、恰当的前提下,力求观点新颖,论述充分、深刻。

【考场作文】

天生我材必有用

作者:高二九班:吴玉润

诗仙李白曾有诗云:“天生我材必有用,千金散尽还复来。”这句脍炙人口的名诗可谓有“一语惊醒梦中人”之力。古往今来多少身处困顿,穷愁潦倒的人们以此为志,不言放弃,从而成就自己的一生。一个人既然来到了世上,那必有你的一席之地,你也将由此开始书写你人生的画卷。

或许很多人都会记得五代十国和宋末乱世时的那两个最不似帝王的帝王吧。一个多愁善感,工于词话,却将一国之业葬送于一江东流的春水;一个不爱江山美人,唯独倾心于丹青水墨,画技卓然,却覆了百年基业的大宋王朝。当然,若论做一个贤明的君主,李煜和赵佶显然是极不合格的,但如果剥去了帝王那一身刺眼的龙袍冕冠,他们却堪称宋词史和画史上不朽的名家。有人曾说过,李后主如果不是一代帝王,那么他将是宋词史上一个优秀的词人。其实若平心而论,国力弱小的南唐和积弊已久的南宋并非单单亡在李煜和赵佶手中,只是适逢其时罢了。虽说现在这些已经不再重要,但谁又能否认李煜和赵佶没有一个成功的人生呢?他们用愁情与血泪书写了天生我才的悲歌。或许千百年以后,还会有人为他们的生平作一声浩然长叹。

若提到李白、杜甫这些唐中后期的著名诗人,人们或许只会记得他们留下的一篇篇不朽诗作,大多数人都不会记得,原来他们的志向在于仕途官场而非山水田园。中国的诗史上有一种“贬官文化”顾名思义,是许多官员被贬谪后寄情于山水,邀清风明月共谴愁怀而作的诗,其中李白和杜甫就是两个很好的例子,都数次遭贬仍心怀天下,最后官场上不文一名,却在诗史上大大地出彩,这有何尝不是“天生我才必有用”的绝好的例子呢!

有人能够认清自己的长项,便可以很好地利用长处,钱钟书先生曾在一次大型考试中语文英语满分,数学却惨遭滑铁卢,他便主攻文学,在文学史上久负盛名。鲁迅弃医从文,用一支铁笔骂尽世间丑态,高呼民主自由,也让自己的作品流芳百代。但也有人认不清自己的长项,无法用心做好一件事情,东跑西逛,这势必一事无成。

相信自己,人各有长,三百六十行,行行出状元,总有一项工作是你能够胜任的,别让坎坷失败成为你路上的绊脚石,鼓起勇气踢开他们。心怀阳光,相信自己会为世界的明天和自己的未来增添力量,只因“天生我才必有用”!

高二优秀作文 篇2

千山万水之中我们终巧相遇,

在我的多少日夜中终于鼓起勇气。

羞红了嫩白的脸庞,

就像冬日里的红色苹果。

我们终于走到一起,

携手向前迈进!

选择了一片荒芜的土地,

而且这里并不贫瘠。

植下饱满的花种,

开出了惹人的花儿,

我领着你的手,

一同奔向那片土地。

高二优秀作文 篇3

高二最后一场期中考试就这样的收场了,常带着我所有的遗憾和感伤。

当所有人都在忙碌着看自己的名次时,我坐在座位上只是苦笑;当周围人一个个问着“你考了多少分”时,竟是这般刺耳。

坐在坐位上没动,只是因为我太了解自己考成了什么样,我也清楚此刻的任何一丝喜怒哀乐都怨不得别人,一切都是我自己造成的。

我看到前面几篇反思,心里不知道是什么滋味。我的理想呢?我们的梦想呢?我的目标呢?我的坚持呢?为什么统统都不在了。为了一时的贪图享乐就忘记了自己的应尽的义务,义无反顾的投身玩乐。我到底荒废了多少个日子?为什么我总是不觉醒?为什么就算觉醒也是三分钟热血?为什么身边的一次比一次考得好,而我却一次比一次考得差劲?为什么别人就能做到不玩乐安心下来而我却不行?

为什么我什么为什么……?我扪心自问,答案却刺痛心扉。我是一个太敏锐的孩子,同时又是这样一个连自己都看不起的没心没肺的孩子。我一次又一次地转身就忘记了父母伤心的眼神,忘记父母操劳的身影,我,对得起谁?

说什么都没用了,因为其中考试已经过去了,离高三也越来越近,我忽然意识到自己的时间不多了,真的不多了。像老师所说,当高三所有学生都拼命的时候我又能进步多少呢,时间只剩下现在只剩高三前这两个月,我要学,是必须要全力以赴的学,必须马不停蹄的学。

我所学的这六科,我那一科都不好,最差的就是语文和英语。语文,落在选择题上,,足足说明我语文基础太差了,我必须想尽一切办法去补,抓紧一切时间背该背的,提高能力!

不必说太多,实际行动能代替一切,这一次我不能说空话,我不能再让时光蹉跎了!

只有努力与辛勤的汗水,才能浇灌出成功的花儿。

高二优秀作文 篇4

琅琅读着《静夜思》的时候,是不是会憎恨李白写了这前不着地后不着村的呻吟。是不是想到如今会刻意找纳兰词来品读。当我们看到厚厚一本唐诗的时候,是不是先数数有没有三百首。是不是想到今后自己也写几首。那时候的我,其实只是认识玫瑰,康乃馨。现在的我,其实除了松树,见过银杏,食人花都能当成动物。

高二优秀作文 篇5

美这个字在我心理存在了很久,很想给她安个家,有个相当高贵的名分。然而,自己对其产生的一点点感觉一露头,马上又被另一种意象淡化。反反复复,沉淀的碎片不断加厚,就是说不出美的整体概念来。她的神奇魅力是什么,为何把我迷的神魂颠倒,还想象不出她到底好在哪里?

我开始追随,寻找,意化,跟着她的影子奔波。字典没有美字的解释,只说和丑相对,对于这种回答我相当地失望。又翻了几本美学书籍,看看前人是如何意化的。古希腊哲学家柏拉图曾专门讨论过这个问题,最后只好感叹地说“美是难的”;英国美学家柏克,只把人们的经验归纳一下:“光滑”“体积小”“色彩鲜明”“渐渐地变化”;德国著名的哲学家黑格尔提出“美是理念的感性显现”;法国的狄德罗从唯物主义立场出发提出了“美是关系”,“美是生活”;马克思提出了“劳动创造了美”;俄国的车尔尼雪夫斯基说“美是最高的欣赏”。这些国外著名大师说的不无道理,可那是局部印象和意化形式,多种不同的解释一归纳,还是泛化,我还是模糊不清。

我又翻开老祖宗留下的文字,看看他们的感悟认识。庄周说“《咸池》,《九韶》之乐,张之洞庭之野,鸟闻之而飞,兽闻之而走,鱼闻之而下入,人卒闻之,相与还而观之。”孔子就曾称颂《韶》乐是“尽美矣,又尽善也。”而且说听了《韶》乐之后“三月不知肉味”。从他们对美的感受,说明动物没有审美情趣,只有人有这种特殊的辨别能力。如果把这种能力归结为天性,我还是不会接受,理由很明确,人同样是进化的动物。显然没有折服的力量。

我从造字人的意识可是想象。美应该是个象形字,她站在那里活像一位健壮活泼的少女。可她不是亭亭玉立,而是手舞脚蹈,展现一种能动的魅力。由她马上会想到,舞台小生上下翻飞的花棒,两头的红缨秀出一个个精彩的造型,好像美就在手中,舞动的飘影就是思维的展露。台下人跟着她的变化感觉想象。如果从这一点意化,美应该是变化中的完整形象,不确定因素随景而致;她应该是视听效应和心理需求相适应的欣赏意识。任何的分隔和不适都会对美残损。美本身不存在意义,因为人的特殊禀性作用于物体上的存在意识,才让她鲜活亮丽起来。

美的审辩如此散化,变化的让人眼花缭乱,给我们的想象带来如此大的'空间。我没有理由给她下一个恰当的定义。因为我们也是一点一点感觉。随着社会的发展,审美情趣的提高,不同的时代都有不同的审美标准,从外观到心灵,从感性到理性,从粗放到精细,从精神到道德……几乎所有的事物都有美的影子,都有我们会化的空间。我们在欣赏过程中,不断更新不断感慨,不断迷失自己。

高二优秀作文 篇6

又是个霪雨霏霏的日子。

点点滴滴,淅淅沥沥。放眼望去,眼前天湿地潮,眼帘里全是一朵朵斑斓的小花。它们纯洁地、不住地悄然开放着。

总喜欢在雨中漫步的感觉,仿佛是独自一人站在世界的尽头听古典清脆的打击乐。记忆里的冬天没有什么坏天气,大都是和煦的阳光抚摸着一草一木的大晴天;可有时也会伴着些雨天,就像苦涩的咖啡里加了一点甜奶,俗气而又神秘地点缀着。每次透过雨伞望天空,都是浑实的深灰,如同同这个水泥钢筋堆砌的城市融为一体,给人以寂寞的感觉。有人说蓝色是寂寞的颜色,我不赞成:其实最寂寞的颜色莫过于深灰。蓝色虽然寂寞,但却有太多的表白;而灰色则慷慨地,把一切寂寞和哀愁用一张大风衣掩上,这才是真正的寂寞。我就喜欢这样。

所以雨,有时是寂寞的使者。

有人说,雨是天公的泪滴,在我看来,应该是天公寂寞时留下的。大多数人们都讨厌雨天,说她自私,把他们阳光下的活动都糟蹋得一干二净;可有人也独爱雨天,喜欢青瑟小雨那朦胧的感觉。那是一个告别了尘世的喧嚣与俗气的语言的心灵的港湾,雨天所散发出来的淡淡清新,足以让我们的心从俗气的都市脱身到纯洁的境地,大口大口地呼吸。所以,雨天又是思考的雨天,是神圣的心灵的“处女地”、“伊甸园”。

小说中常常出现“听雨轩”一词。这个词似乎表明了爱雨者的心境。它既没有“宝之琳”的份量,又不如“三友亭”的深重,只是一种没有重量的淡雅与闲适。而与“听雨轩”结缘的,莫过于浪漫的男男女女或寂寞孤高的诗人。也许雨也总能让人想到“高”、“深”、“浪漫”吧。

小时候对雨没有什么感觉的我,现在对它为何如此青睐?后来渐渐长大了,才晓得我的心境和其不二。我爱寂寞与闲适,爱清灵与纯朴,这就是“雨性”吧。

漫步在雨中,总会看见匆忙的行人。他们的出现也是一种点缀:他们都在雨中匆忙地走着。真正懂雨的人,是不会忙碌地踱着,而不仔细欣赏雨声,只是为雨无情冷漠地谱上紧张的旋律。他们害怕被雨点淋湿,躲在阴蔽处咕哝着雨的不是,殊不知自己已经错过了一场圣洁的洗礼。

所以,我总爱和懂雨的人交谈。我觉得他们和我一样,都有一种不可理喻的坚持。

而雨中事,雨中景,都似乎在此刻淡漠

寂寞纯洁的雨点啊,你斜斜地飘扬,诉说着朦胧的故事。

美好柔情的雨点啊,你轻轻地吹拂,抚平着寂寞的人心。

点点滴滴,淅淅沥沥。朋友,你正在雨中漫步么?

高二优秀作文 篇7

用了的东西,譬如日子,用过了,就消失了,抓不住,而且了无痕迹。便是生命的落叶,覆到不明白的尘土,然后不明白地消融,轻舞飞天。

心,便会有痛,有伤痕,就有舍不得,也就的变些样。

但是,没有任何一片乌云,可以盖去心灵那无垠的阔土;没有任何一场天灾人祸,可以袭临秋天,让心的田野颗粒无收。

人,不能改变昨天,但可以决定明天,是要用心的抉择。

心可以很韧,千百次的折损委屈,依旧平整;也可以很脆,一不小心,顿时香消玉碎…

有时候,一滴细雨,可以让心重生。

但有时候,一句流言,就让它痛不欲生。

所以,心是一种缓慢而精细的东西,过多的修饰,会破坏它的灵跃和感动。

人得坚强,不能因为一汪小伤,就漏尽全身膏血。

即使伤痕无可挽补,但要记得,别关上你的心门。

它的关闭,便意味着结局,但并不意味着完结。假如你相信,只要拒绝了世界,就可以得到一方安宁,那么,你就错了!

世界这么大,就没有一个家,可以安放宁静与纯洁;没有一个人,可以负着自己,爬到人生的终点!

残酷的定律,决定了悲凉的此生,但也注定了浮沉的唯美。要明白,没有一个入口,可以通到消融了的空间;也没有一个出口,可以逃出混沌的世界。

然而,当所有人都相同时,世界便干净、也安详了许多。

时间太快,感觉到的只是一纵即逝。真的,可以有永恒吗?

心,总是那么善变。刻拓的记忆,被填着朱红,难道便是前世的债?

取出一张纸,画着一颗心。没有跳动,黑暗的世界便那么安静、那么幽宁。

跌入贪婪黄河水,洗不清疲惫!

出卖之后的表情,冷酷最昂贵…

就算是一滴泪水,也别为无之浪费!

如果,伤痛,画心解脱!

不论世事如何,命运怎样,请笑着活下去!

高二优秀作文 篇8

细雨中的乡村古老落魄,在一片金黄中沉睡。

遥遥的时光之门被记忆的柳条轻叩。遥远的童年里,一堆一堆干燥温暖的豆秸高高堆起。伙伴们精神抖擞,疯狂的叫喊打闹,爬上爬下,直到精疲力尽。就掏个洞钻到里面,只露出一个个小脑袋。一切突然间象定格了一般,才听到远山传来猫头鹰尖锐的叫声,头顶似有阴风袭来,猛然间觉得周身发冷。这时,准会有人尖叫一声,便都会如惊鸟四散般连滚带爬的往自家狂奔。把一串串笑声丢在脚下斜斜的小路上,耳边呼呼的凉风中。灵巧的翻过低矮的栅栏,却一头撞到了正要出门找你的母亲。回屋前恋恋不舍的望一眼夜空中的繁星,它们和草丛间的萤火虫,小溪边的鹅卵石一样,都是自由快乐的孩子。母亲用粗糙又温柔的大手摘掉你稀黄散乱的羊角辫上粘着的豆秸。打来清水洗你乌黑的小脸。白嫩的再现时就现出了几道新添的红肿的划痕。看着昏暗的灯光下母亲穿针引线时认真而宁静的神情,你睡的象天使一般又美又甜。

秋雨下了一场又一场,枯叶落了一层又一层。

清澈透明的日子不知从何时开始变得沉重起来。森林里的雾气太大,纯真的眼眸被蒙上了层层薄纱。

秋风又起,绝舞的枯蝶在落寞的街灯下闪着幽光。,接一个在掌心,就接住了漂泊的某一天,某一天里闪着银光的忧伤。月不安的依偎在天空的一角,投下稀疏的清辉和深不见底的阴影。冷,真冷!你掩面哭泣,心被一颗遥远的小星星划伤,难以愈合。秋夜,穿再多衣服都会觉得很凉。窗帘里暖暖的灯光将世界点亮,点亮的世界很陌生,它不属于你。暗角的蜘蛛在为你织一封家书,家书会在一个阳光明媚的日子抵达,那时,你迟疑的脚步在强光下又会变得异常坚定,你的梦想清晰如山坡上最后一枚灿烂的红叶,你的爱情在孤单中依旧执着坚守。

雨,淅淅沥沥。像流不尽的眼泪。汩汩的忧伤再血管里蔓延。时间,梦想,朋友,爱情。一些词汇象是一种诅咒。带着香气和剧毒弥散在潮湿的空气里。杭州,拉萨,巴黎,印度……你最终哪也没去,徘徊在雾气迷蒙杂草丛生的铁轨深处,教堂里的钟声在午夜想起。

下了一夜的秋雨,失意了一个世纪。

你象无法探知清冷的街灯下闪烁着的雨滴的秘密一样,无法想象未来的日子。树叶一天天枯黄,你和你的心也一天天在改变。当你意识到自己竟那么强烈的渴望一份真实的依靠时,就象深海里灯塔被巨浪吞没一般无助。还没来得及漂泊,怎就甘心就此停泊?在洒满阳光的小路上,你吟咏着拜伦或是雪莱的诗歌。生活如诗而神圣,你却有了越来越多的愿望。微笑着与同事问好,快乐的与孩子玩笑。路上的阳光还在你的肩膀上闪光。你摘下它们,小心装进兰色的许愿瓶里。日子,最终不是诗歌,平淡中你又过了一天。你已经没有心情去细雨中漫步,也没有力气到山顶去唤醒晨星。好久都没有想是否快乐,孤单的心找不到真正的方向。

当梦想成为奢望,当灵魂遗失了思想,当一切要与生活讲和。你知道:秋夜,冰冷的细雨在诉说什么?

高二优秀作文 篇9

这是个夏天的傍晚,残阳如血,站在走廊上,望着朋友慢慢远去的身影,突然有一种想哭的冲动,心好痛哦.然而我却怎么也无法理清这莫名的伤痛.

我思考着,却怎么也想不透人生为什么会是这样,总是这样捉弄人?转眼间,两个月的暑假生活就要告别我们,时光老人总是那么的无情,狡猾,他悄无声息的从我们的指间划过,我想拖住他,可是他太快了,我无能为力.回想这个月来的快乐日子,不禁开始恨时光老人,也许是上帝看到我们太辛福,妒忌了,于是受意时光老人这么 做 吧. 在那个月里我们真的很快乐,来自不同小地方的我们,因为一起参加了某个的补课班,从此变结下了深深的友谊,早上在同一地方碰面,下午一起回家,哪怕在一起同路的路程不远,更另人不可思议的事实上谁也没有提过要在某个地方会面,可大家却不知怎的只要到那儿变停下来等彼此,即使快要迟到了,也要等.当然你也许会认为这是不对的,随变迟到,不是个好学生该做的,那你可就错了,其实我们当中的任何一个人都很爱学习,想做好学生,只是在我们每个人的心中~等待~以成了我们对彼此的诚诺,虽然谁也没说过,我们却这么做。

每当我早到那儿时,我都会停下来,在那时我感到的不是烦躁,相反我很开心,因为在很多次我的朋友在那儿等我.真的,他们是真正的朋友友. 补课的最后一天,我们几个到一朋友的家中玩,她家不远处是个~仙境~我们在河边玩水,把彼此都弄的湿湿的,不过遗憾的是有一个朋友在边上观看,所以他就免受了~水湿~之~苦~咯!接下来的是~小型徒步冒险~.我们向险路进攻,那而的路可不好走哦,有好多芒草呢,还有小陷井,更可怕的是,说不定哪时冒出一条毒蛇来....有点儿替我担心吧,谢了,不过既然我能在这儿写这文就说明我没事咯,我们互相帮助,终于挑站成功.

能和朋友在一起是件多么开心的事啊,可天下哪有不散的宴席呢?我们着些人总是要分离的啊.望着朋友的背影,离这边越来越远了,我轻轻的挥了挥手,这是我维一能做的. 夕阳越来越红了,他在催促朋友快点离去,哎,残阳为什么就不能理解这离别之苦呢? 这一离别,何时才能再次聚在一起呢?也许以后再也没机会见面了,也许 ....明天的太阳依旧会什起,阳光依旧会很灿烂,短暂,不明白哪一缕阳光会带来相聚呢?我不知道 !

我们一起 期待着,期待着;重逢的阳光!

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