记一次有趣“传动作猜词”游戏

记一次有趣“传动作猜词”游戏

祁阳县小新星英语 邓森烽 六年级 指导老师:COCO

“叮铃铃——叮铃铃——”上课了,在操场上自由飞奔的同学们一窝蜂似的跑进了教室,为什么呢?——下节课是活动课,有谁不愿意呢?嘻嘻,我也不例外。

体育老师来了,同学们正用那期待似的目光望着老师。“咦?老师手里拿着的怎么是纸条呢?平常不是教案吗?可真是破天荒啊!”

老是神秘地说:“同学们,今天我们不出教室,在教室里玩个小游戏怎么样?”同学们异口同声地说:“好……”。

“我们今天玩得游戏叫做‘传动作猜词’,游戏规则是这样的:一小组的同学排成一列,顺序可以调换,然后我会给第一位同学看一张纸条,里面写着一个词,看完之后,哪位同学需要自编、自导、自演,要形象地用肢体语言来描绘出那个词,然后传给第二位同学,第二位同学传给第三位,以此类推,当传到最后一位时他就需要猜出那个词语是什么。一共有三次机会,第一次有最后一名同学猜,第二次由参赛的小组全队员猜,第三次由全班同学一起猜,如果三次未猜对,则挑战失败,整组同学一起表演一个节目。如果最后一位同学猜出来,则加0.5分,全组同学猜出来,加0.3分,全班的某一位同学猜出来,加0.2分,听懂了吗?”

“听懂了——”。

“那么游戏现在开始!”

一开始,第八组的同学全都跃跃欲试,于是老师先请第八组同学上台参赛。

第一位同学看完纸条后,全身学着鸭子的样子表演起来,嘴里还叫着“嘎——嘎——嘎——”引得全班哄堂大笑。最后,第一次就被猜出来了……。

盼天盼地,终于盼来了本组参赛了。

我看见老师纸条里的子后,心如刀割。“什么?‘化妆’”,叹!我只好学着妈妈化妆的样子,左手拿着镜子,右手拿着口红涂了起来。传着传着,越传越不对劲——本来是口红,他们竟涂起了脸,到了第四位,镜子不翼而飞,代替的竟然是锤头……叹,最后没有一位同学猜出来,我心里也忐忑不安,不知道要表演什么节目。

最后表演的情况惨不忍睹,就不一一介绍了……

“叮铃铃——”下课了。虽然游戏结束了,并且我也输了,可是现在这件事还深深地印在我的脑海里。

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